Lire doit être, dès les premiers jours d’école primaire, un exercice quotidien.
LA MÉTHODE DE LECTURE ET D’ÉCRITURE
La méthode de lecture et d’écriture de la Librairie des Écoles, entièrement syllabique, permet d’apprendre à lire pas à pas, de façon autonome. Chaque nouvelle lettre est d’abord montrée, lue, “touchée” (avec des lettres en caoutchouc) puis écrite. Les leçons quotidiennes se terminent toutes par des dictées, d’abord de lettres, puis de syllabes, puis de mots, puis de phrases. En plus des nombreuses écoles qui l’ont adoptée, notre méthode de lecture est également utilisée par de nombreux orthophonistes, ou en remédiation dans les CLIS. Car le déchiffrage du code est le moyen le plus sûr et le plus efficace de faire accéder tous les élèves au sens, quelles que soient leurs difficultés.
Lisez les conseils de Jean-Pierre Picandet, instituteur en CP, en cliquant ici.
LES MANUELS DE LECTURE SUIVIE
La lecture suivie consiste à lire chaque jour des passages d’un même roman, chapitre après chapitre. L’intérêt pour les enfants est de faire de la lecture un rendez-vous attendu et espéré : chaque jour, ils retrouvent les héros, les intrigues et les rebondissements d’une même grande aventure. La Librairie des Écoles a sélectionné les histoires les plus belles et les plus édifiantes pour stimuler l’imagination des enfants. Mais ces aventures sont également l’occasion de découvrir les cultures du monde entier. Chaque chapitre se termine par des exercices de vocabulaire, de compréhension et de rédaction, à difficulté progressive.
LA PÉDAGOGIE DU RÉCIT
Pourquoi les enfants aiment-ils tant les histoires ? Pourquoi les retiennent-ils si facilement alors que bien souvent, ils oublient le cours de la veille ?
Parce que, dans une histoire, tous les éléments sont liés les uns aux autres de manière logique : les personnages poursuivent un objectif et sont confrontés à des obstacles. Or ces liens logiques retiennent l’attention de vos enfants et donc, favorisent la mémorisation.
C’est pour cette raison que nous avons conçu nos manuels de lecture suivie qui mettent à l’honneur la pédagogie du récit :
– Picouic et Tigrelin,
Ces manuels racontent le voyage de deux amis, un petit chat et un jeune chien qui parcourent la France et l’Europe.
Dans le tome 1, les élèves apprennent à s’orienter et découvrent la France, la diversité des régions, les paysages et la géographie.
Dans le tome 2, ils découvrent les pays d’Europe, la diversité des cultures de notre continent, de la musique tzigane à l’opéra de Vienne en passant par la mythologie grecque.
– Le Voyage d’Edgar,
Ce roman éducatif est en 3 tomes.
En suivant Edgar dans sa quête, à la recherche de son père, vos enfants vont découvrir l’histoire du Japon, de la Chine et du Sénégal. Ils voyageront au Groënland, aux îles Féroé, dans la mer Baltique et au Québec… Dans ce récit émouvant, ils attendront avec la même impatience qu’Edgar les lettres de son père…
