Les géoplans

Le matériel pédagogique fait partie intégrante de la méthode de Singapour. Il jour un rôle essentiel dans la séquence d’apprentissage “concrète-imagée-abstraite”.

Présentation

Il s’agit de plaques carrées de 15 centimètres de côté, avec 25 piquots disposés de manière à former un quadrillage. En tendant des élastiques et en les accrochant aux piquots, les élèves peuvent former des figures dont les côtés, formés par les élastiques tendus, seront toujours droits.

Les géoplans servent à former des figures sans passer par la règle et le crayon : composer des figures en respectant des descriptions, concevoir des figures symétriques, mesurer des périmètres et des aires, représenter des droites perpendiculaires ou parallèles et faire des activités de géométrie. Par exemple, les angles droits sont trop souvent associés à des figures géométriques statiques représentées avec un côté horizontal et un autre vertical. Le géoplan aide les élèves à se détacher de cette représentation. En d’autres termes, un angle peut être droit quelle que soit l’orientation des deux côtés qui le forment.

Le géoplan évoque le papier pointé, lui-même également très utilisé dans la méthode de Singapour pour représenter les figures, en alternance avec le papier quadrillé. Selon la méthode concrète imagée abstraite, les élèves qui suivent la méthode de Singapour aborde chaque notion géométrique avec cette approche multiple : manipulation sur le géoplan, tracé à main libre, tracé à la règle sur papier quadrillé, tracé à la règle sur papier pointé, tracé à la règle sur papier blanc.

D’après le National Museum of American History de Washington, les premiers géoplans ont été créés en 1954 par Caleb Gattegno, un éducateur anglais né en Egypte. Ces géoplans étaient des planchettes de bois dans lesquelles étaient plantées des rangées de clous en métal. Aujourd’hui, ils sont en plastique.

Les points forts

Un outil de manipulation pour mettre en œuvre la méthode de Singapour :

• Modulaire (kits de 5 élèves ou plus) afin de les adapter facilement à vos pratiques de classe ;
• Conforme au code couleur de la méthode de Singapour La Librairie des Écoles (assortis aux coloris des outils présents dans les manuels et fichiers), simplifiant ainsi leur appropriation par les élèves ;
• Solide, souple afin de conserver une atmosphère relativement silencieuse dans votre classe et respectueux de l’environnement.

Descriptif technique 

Ce kit comporte 5 pièces et 48 élastiques.